25/10/25 | 00:06:34

Estrategia de coordinación en los Prácticum de Magisterio en la UBU

Línea 2: Coordinación y acompañamiento formativo del estudiantado

Esta comunicación presenta una experiencia de coordinación en los Prácticum de los Grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Burgos. Se describe una estrategia conjunta que busca optimizar la organización, seguimiento y evaluación de las prácticas escolares mediante la colaboración entre universidad y centros educativos. El modelo se articula en torno a cuatro ejes principales: reuniones periódicas, asignación de centros, desarrollo del periodo de prácticas y evaluación. Esta coordinación integral garantiza la coherencia del proceso, fomenta la corresponsabilidad entre los agentes implicados y asegura una experiencia formativa de calidad para el alumnado.

    • Participante: Tamara de la Torre Cruz (Universidad de Burgos)
    • Participante: María Isabel Luis Rico (Universidad de Burgos)
    • Participante: Sonia Rodríguez Cano (Universidad de Burgos)
    • Participante: Vanesa Delgado Benito (Universidad de Burgos)
    • Participante: Jairo Ortiz Revilla (Universidad de Burgos)
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