Integración de laboratorios remotos en un proyecto educativo real a gran escala: Técnica y organización en proyecto Go-Lab
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Los laboratorios remotos afrontan múltiples retos en su diseño, y el tecnológico es solo uno de ellos, aunque quizá sea el más conocido. Muchas veces, el diseño de un laboratorio remoto se centra solo en lo tecnológico, lo que reduce su usabilidad y utilidad.
El proyecto GoLab tiene a los laboratorios remotos como elemento principal, pero no el único. Así este proyecto conjuga: didáctica, tecnología, organización y comunidad.
La presentación mostrará dichos aspectos integradores desde el punto de vista de los laboratorios remotos y su explotación y uso
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Javier Garcia Zubia Universidad de Deusto
