Observación participante y diario de autoliderazgo como metodologías para la vivencia de los valores corporativos durante las prácticas

Pedagogía

Fecha: 8 oct 2025

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Línea 1: Innovación metodológica en el desarrollo del Prácticum

Se propone la observación participante como metodología para la reflexión de la vivencia de los valores corporativos en el día a día, así como la realización de un diario de autoliderazgo a través del que, al final de la jornada, durante alrededor de 15 minutos, se reflexiona acerca de algunas cuestiones relacionadas con el autoliderazgo, que permiten afianzar los conocimientos prácticos vividos cada día en el nuevo entorno laboral. Esta experiencia ha tenido lugar en el ámbito militar, en el que los estudiantes en formación, tras cuatro cursos académicos, abordan durante un último semestre, las prácticas y el trabajo fin de grado. En este caso, la metodología reflexiva utilizada durante las prácticas, ha servido de base para la realización del trabajo fin de grado.

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María Asunción Cano Escoriaza Centro Universitario de la Defensa (CUD)

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