Del aula universitaria al aula escolar: experiencia de tutorización del Prácticum en el Grado de Educación Primaria a través de entornos virtuales

Pedagogía

Fecha: 11 oct 2025

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Línea 1: Innovación metodológica en el desarrollo del Prácticum

La propuesta desarrollada se enfocó en diseñar un entorno híbrido que permitiera un acompañamiento más cercano y flexible durante el Prácticum. El objetivo principal fue potenciar la reflexión pedagógica, la observación compartida y la evaluación formativa mediante el uso de herramientas digitales accesibles, favoreciendo transversalmente el desarrollo de la competencia digital docente y maximizando el aprendizaje gracias al uso de los recursos digitales.

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