II Congreso SAVECC

"Acto de inauguración"

"El conductismo de Watson en su época y en la actualidad"

"Velocidad de adquisición y extinción de una discriminación simple en palomas en función de la variedad o no de estímulos delta"

Ponentes: Polín, E.; Vicente, M.S.; Pérez, V

"Sensibilidad a la demora posreforzamiento en humanos y palomas en función de la presencia o no de un contexto diferencial durante dicha demora"

Ponentes: Vicente, M.; Polín, E.; y Pérez, V. UNED

"Adquisición de bebida inducida por programa en función de la proximidad temporal entre la bebida y la comida"

Ponentes: Ruiz, J. A., y Pellón, R. (UNED) y Killeen, P. R (Arizona State University)

"Auto-administración crónica de alcohol en ratas: efectos sobre la variabilidad y estereotipia"

Ponentes: Martínez, H. y Espinoza, E. (Instituto de Neurociencias, Universidad de Guadalajara-México)

"Efectos del consumo de alcohol en el modelo de anorexia basada en la actividad en ratas"

Ponentes: Benítez F. D. y Martínez, H (Instituto de Neurociencias, Universidad de Guadalajara-México)

"Transferencia del aprendizaje a través de un procedimiento con redes de estímulos compuestos: un experimento con estímulos auditivos"

Guerrero, M., Alós, F., y Falla, D.

"Relaciones de equivalencia estimular en palomas: extensión del paradigma experimental de Frank y Wasserman (2005)"

Ponentes: Benjumea, S.; Berlanga, M.; Viúdez, A. (Universidad de Sevilla)

"Respuesta de equivalencia-equivalencia y entrenamiento en múltiples ejemplares en niños y niñas de desarrollo típico"

Ponentes: Gil, M.S.; Gutiérrez, M.T. y García, A (Universidad de Sevilla)

"Análisis de criterios de respuesta que compiten con el de equivalencia-equivalencia en pruebas estandarizadas"

Ponentes: Igartúa, P; Gutiérrez, M.T. y García, A. (Universidad de Sevilla)

"Escudriñando las implicaciones conductuales de un programa para el aprendizaje de la lectura"

Ponentes: Varela, J. y Ríos, A. (Universidad de Guadalajara y Universidad Nacional Autónoma de Mëxico)

"Control instruccional, discriminación y biorretroalimentación en humanos. "

Ponentes: Martínez, H.; Saracho, J. (Instituto de Neurociencias Universidad de Guadalajara-México)

"Evolución del concepto de pensamiento en J.B.Watson"

Ponente: Pérez, R. Centro de Estudios e Investigaciones en Conocimiento y Aprendizaje Humano/ Universidad Veracruzana, México

"El diferencial semántico aplicado a la evaluación de las actitudes hacia la ciencia psicológica"

Ponentes: Gómez, J., Velo, S. y Lorca, J.A. Universidad de Huelva

"La relación terapéutica desde el punto de vista conductista"

Ponentes: Froján, M. X.; Pascual, R.; Moreno, D. y Ruiz, E. Universidad Autónoma de Madrid

"La Psicoterapia Analítico Funcional (Kohlemberg-Tsai) y la Terapia Integrada de Pareja (Jacobson) aplicadas a los problemas en la relación"

Ponente: Escuer, E. Centro de Psicología ACTEE (Tarragona)

"Una aproximación al estudio del castigo verbal en terapia de conducta: un estudio de caso"

Ponentes: Galvan, N.; Pardo, R.; Calero, A. y Beggio, G. Universidad Autónoma de Madrid

"Intervención en valores con familias de riesgo social desde la Terapia de Aceptación y Compromiso"

Ponentes: Hódar, J.C., García, R., Martínez, M., y Gómez, I. Universidad de Almería

"Análisis comparativo de la interacción verbal entre terapeuta y cliente en dos contextos clínicos diferentes"

Álvarez, A.; Marchena, C.; Segovia, A. y Ruiz, E. Universidad Autónoma de Madrid

"Metodología conductual en el deporte"

"Intervención psicológica con niños deportistas: ejemplo de una escuela de tenis"

Ponente: Vallejo, M. UNED

"Intervención psicológica con corredores populares de maratón"

"Neurocríticas y Neuroescepticismo en las NeuroX"

Ponente. Lorca, J. A. (Universidad de Huelva)

"La contribución de los métodos y teorías conductistas al estudio de la neurobiología de la adicción"

Ponente: Miguel Miguéns Vázquez UNED

"Capacidades y emergencia de habilidades en intraverbales en niños"

Ponentes: Belloso-Díaz, C. y Pérez-González, L. A. Universidad de Oviedo

"Relaciones de estímulos en tareas de control instruccional: un estudio aplicado a niños con discapacidad intelectual"

Ponentes: Alós, F. J., y Pérez-González, L. A. Universidad de Córdoba y Universidad de Oviedo

"Tactar acciones e instrucciones simples: efectos en la relación simétrica"

Ponentes: Alós, F. J., y Pérez-González, L. A. Universidad de Córdoba y Universidad de Oviedo

"Adaptación española del cuestionario EOSS para la evaluación del yo como contexto."

Ponentes: Aguayo, L.V., Ferro, R., López, M. A. y López de Uralde, M. A. Universidad de Málaga; Centro de Psicología Clínica C.E.D.I, Granada; CEPSI P

"El Yo y la Toma de Perspectiva: nuevas aportaciones desde la Teoría del Marco Relacional"

Ponente: Ferro, R. Centro CEDI, Granada

"¿Son tactos las medidas de autoinforme? Una perspectiva desde FAP"

Ponente: López, M. A. CEPSI Psicólogos Bailén, Jaén

"La combinación de ACT y PCIT en el tratamiento de un niño desafiante"

Ponentes: Ascanio, L.; y Ferro, F. Centro de Psicología Clínica C.E.D.I, Granada

"Turno de preguntas de la Mesa Específica: Terapias de tercera generación I"

"Estudio experimental de la defusión en un ejercicio experiencial de ACT"

Ponentes: López de Uralde, M. A.; Valero, L. Universidad de Málaga

"Programa de intervención grupal basado en terapias de tercera generación en víctimas de violencia de género"

Ponente: Vaca, R. El Puerto de Santa María, Cádiz

"Si Freud levantara la cabeza: una re-conceptualización desde FAP"

Ponente: Martín, F. Almería

"Caso clínico de Trastorno Obsesivo Compulsivo"

en nombre de Alejandro de la Torre

"Turno de preguntas de la Mesa Específica: Terapias de tercera generación II"

"Agradecimientos y clausura"

"Conferencia de clausura: Lessons from the scientific revolution to Psychology"

Conferenciante: Armando Machado Universidade do Minho