Las prácticas académicas externas representan un componente esencial en la formación universitaria, al permitir que el estudiantado aplique sus conocimientos en entornos laborales reales, facilitando así su transición al mundo profesional. En la UNED, la coordinación y gestión de estas prácticas presenta particularidades derivadas de su estructura territorial y la dispersión geográfica del estudiantado, lo que exige una organización especialmente cuidadosa y colaborativa entre los diferentes agentes implicados. Estas actividades no solo fortalecen la empleabilidad, sino que también fomentan la creatividad, la innovación y el vínculo entre la universidad y el sector empresarial. La UNED ofrece prácticas curriculares, integradas en los planes de estudio de Grado y Máster, y extracurriculares, de carácter voluntario y complementario.

Las nuevas directrices, aprobadas en Consejo de Gobierno de 27 de junio de 2025, tienen como objetivo actualizar y sistematizar los cambios normativos y organizativos, armonizando procedimientos, funciones y responsabilidades para garantizar un desarrollo estructurado, eficaz y de calidad. El marco regulador se fundamenta en la normativa estatal, especialmente en el Real Decreto 592/2014, que define las prácticas académicas externas como actividades formativas orientadas a la aplicación de conocimientos y adquisición de competencias. Este marco se ha reforzado con el Real Decreto 822/2021 y la Ley Orgánica 2/2023 (LOSU), que consolidan su carácter formativo. Un cambio relevante ha sido la inclusión obligatoria del estudiantado en el sistema de Seguridad Social, independientemente de si las prácticas académicas externas son remuneradas, o no, a partir de enero de 2024, según el Real Decreto-Ley 2/2023.

Las directrices establecen una estructura organizativa coordinada que involucra a múltiples agentes para asegurar la calidad y la eficacia del proceso: desde la Sede Central (Vicerrectorado con competencias en la materia de prácticas académicas externas, Oficina de Prácticas, Comisión de Coordinación), pasando por las Facultades y Escuelas (Vicedecanatos, coordinadores/as, equipos docentes y PTGAS), los Centros Asociados (coordinadores/as de campus y centro, profesorado tutor/a y PTGAS), hasta las entidades colaboradoras (tutores/as externos/as). El estudiantado, como principal beneficiario, se sitúa en el centro de este sistema.

La gestión se apoya en las herramientas informáticas desarrolladas por la UNED para las prácticas académicas externas curriculares y extracurriculares, utilizadas para gestionar convenios, plazas y certificados. Cada práctica se formaliza mediante un Convenio de Cooperación Educativa y un Proyecto Formativo individualizado, que define objetivos y actividades alineadas con las competencias del plan de estudios.

La implementación de estas directrices garantiza un marco eficiente y conforme a la normativa vigente, adaptado a la realidad territorial de la UNED. Su enfoque combina la coordinación interinstitucional, que asegura la comunicación, alineación y supervisión entre todos los agentes implicados, con una gestión administrativa y operativa eficaz, apoyada en herramientas informáticas específicas para las prácticas académicas externas. Esta doble perspectiva contribuye de manera decisiva a la calidad del proceso. Al alinear las prácticas académicas externas con las exigencias de la legislación actual, se refuerza el papel de la UNED como agente de innovación y progreso. Así, las directrices se consolidan como un instrumento estratégico para fortalecer tanto el desarrollo coordinado como la gestión eficiente de estas prácticas.

Comunicantes no participantes en el vídeo: Rebeca de Juan Díaz, UNED.

• María Cristina Sánchez Figueroa vicerrectora adjunta de Prácticas y Calidad, UNED