Presentación Línea 4
Línea 4: Evaluación de competencias profesionales en contextos reales
Presentación del Curso en la Facultad de Educación
Educación en Radio 3
Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado
Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas
Presentación de la Asignatura
El método descriptivo
¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura
Objetivos y orientaciones metodológicas
Filosofía de la Educación
Introducción a la investigación en educación
Historia de la Educación. Presentación de la asignatura
Didáctica II. Orientaciones
Pedagogía Experimental III. Orientaciones
Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa
Teoría y procesos de la orientación. Presentación y orientaciones
Marco conceptual de la Tecnología Educativa
Los centros universitarios de educación a distancia
Presentación de la primera parte del Curso
Innovación educativa
Educación Permanente. Presentación de la Asignatura
Algunas teorías sobre la organización escolar
Presentación línea 1
II Jornadas Internacionales de Innovación Docente (Comunicaciones)
Universidad y escuela en colaboración: metodologías activas para el aprendizaje
El Aprendizaje Basado en Problemas como experiencia de innovación en mi Prácticum en Educación Primaria
Formando docentes desde la biblioteca escolar: el valor del aprendizaje y servicio
El trabajo cooperativo en las prácticas escolares de magisterio. Una metodología que los prepara para el futuro
La mejora del Prácticum a través de la integración de tecnologías digitales en el seguimiento, tutorización y evaluación
El Prácticum universitario, un espacio de Aprendizaje-Servicio con impacto social
APS-GROWTH: innovación metodológica mediante Aprendizaje-Servicio en la mejora de prácticas hortícolas
Observación participante y diario de autoliderazgo como metodologías para la vivencia de los valores corporativos durante las prácticas
Competencias comunicativas digitales en la formación inicial del profesorado: claves para el Prácticum en entornos híbridos
Del aula universitaria al aula escolar: experiencia de tutorización del Prácticum en el Grado de Educación Primaria a través de entornos virtuales
Análisis del acogimiento en las entidades socioeducativas de futuros pedagogos del Prácticum I mediante la indagación narrativa visual
Prácticum y Memoria Histórica. Una propuesta de gamificación en el aula para docentes en prácticas
Resignificación de los e-diarios en el Prácticum del Profesorado en Matemática a partir de la participación en la RedTICPraxis
El Prácticum como Motor de Innovación: Una Propuesta de IoT con NodeMCU para el Aula de Bachillerato y su Impacto en la Formación Docente
Transformación digital en el prácticum: el futuro de la mediación lectora en entornos virtuales y presenciales
Innovación metodológica y tecnologías digitales en el Prácticum: el papel clave del tutor universitario
Innovación metodológica en el prácticum universitario: percepciones de estudiantes de Educación Parvularia sobre la calidad de las prácticas pedagógicas en modalidad online
Innovación pedagógica y competencias socioemocionales en estudiantes de ingeniería: implicancias para el Prácticum universitario
Presentación Línea 2