L2 - Plan de Acogida para el Alumnado del Máster Universitario en Formación del Profesorado en Centros de Difícil Desempeño
En esta comunicación se propone el diseño de un plan de acogida para el alumnado del Máster en Formación del Profesorado en centros de difícil desempeño. El programa está enfocado en ofrecer apoyo específico a los futuros docentes que trabajarán en centros situados en entornos educativos complejos. Incluye la mentorización por parte de profesorado especialista, la aplicación práctica de los conocimientos teóricos, la creación de un ambiente inclusivo en el aula y el desarrollo de la reflexión crítica. Estos elementos buscan proporcionar herramientas efectivas para enfrentar retos como la diversidad cultural, la falta de recursos y el alto índice de fracaso escolar, favoreciendo así una mejor adaptación y efectividad de los docentes en estos contextos.
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Antonio Fernando Estrada Parra Escuela Internacional de Doctorado, UNED