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L1 - La Acción Tutorial en Educación Social: Un Enfoque para Combatir el Estigma en un EASC

El estudio analiza el papel de la acción tutorial en la formación de estudiantes de Educación Social, centrado en la modificación de estigmas hacia personas con enfermedades mentales, en el contexto del Equipo de Apoyo Social Comunitario (EASC).

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