L3 - Andamiaje en la formación práctica de los futuros docentes de secundaria: una propuesta contrastada

Pedagogía

Fecha de grabación: 20 oct 2024

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El trabajo se centra en el Máster en Formación del Profesorado. La importancia de las prácticas en cualquier título es crucial pero en los másteres y, especialmente en este de carácter habilitante, constituye una etapa fundamental. La escasa duración del máster y de este período práctico hace necesario enriquecer la formación de los estudiantes. Se pretende para trabajar en la adquisición de algunas competencias y habilidades que se consideran importantes para un mejor aprovechamiento del periodo de prácticas y para la formación en general del futuro docente. El objetivo de este trabajo es presentar el plan de enriquecimiento formativo y preparatorio para las prácticas que se viene realizando en la Universidad de Sevilla. Los resultados muestran una gran satisfacción por parte de los estudiantes, que consideran necesario que esta formación sea parte del plan de estudio. También se recibe un feedback positivo por parte de los centros de prácticas cuando los estudiantes han cursado esta formación voluntaria.

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Cristina Ceballos-Hernández Universidad de Sevilla

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