L4 - La dirección escolar, puente entre dos caminos del docente: la universidad y la escuela
La dirección debe desarrollar estrategias y utilizar herramientas para, dentro de un liderazgo democrático e inclusivo para orientar, , supervisar, asesorar y acompañar al estudiante universitario que desarrolla sus prátricas en el centro docente. De esta manera, se convierte en una figura puente en el proyecto profesional del estudiante, uniendo el camino académico con la práctica escolar. Por ello, es necesario que el centro tenga diseñado un plan para su acogida y tutorización, y de esta manera, pueda rentabilizar su estancia contribuyendo a beneficios en el centro, tutor profesional y alumnos/as.
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Francisco Manuel Marchal López Profesor Tutor UNED Sevilla/Dirección CEIP “El Manantial”. Bormujos. Sevilla. España