Modelo de Acompañamiento Docente con uso pedagógico de TIC y su impacto en el aula

07/07/2015
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Modelo propuesto para el acompañamiento a la inclusión de recursos TIC y metodologías activas, en las prácticas pedagógicas de los profesores de la universidad del Bío-Bío, Chile.

Raquel Aburto Godoy profesora, Universidad del Bío-Bío, Chile