EstraTIC-EUROMIME

"Los estilos de aprendizaje, las estrategias de aprendizaje y la motivación, desde un abordaje articulador "

"Más allá de las neurociencias: la Educación"

"Diseño de unidades didácticas y tareas formativas en la especialidad de formación del profesorado"

"Estilos de Aprendizaje y Neurociencia"

"Factores clave para incorporar las TIC en las áreas de gestión"

"Repensar el aprendizaje cooperativo"

"Las funciones de la nueva didáctica"

"The contributions of Distance Education for the Development of LifeLong Learning Programs"

"Modelos didácticos: innovación e investigación en la sociedad del conocimiento"

"Competencias básicas para la investigación educativa aplicada"

"El maestro investigador?. Utopía o realidad"

"El Modelo de Aprendizaje Grupal y el compromiso con el grupo"

"Modelo de interacción didáctica en enseñanza superior "

"Cambio e innovación y sus procesos de resistencia en las organizaciones"

"Competencia intercultural e innovación docente"

"Qué y cómo enseñar en tiempos de Google"

"Empleo didáctico de las plataformas en Educación a Distancia: Evaluación de competencias"

"Estilos-Ambientes de Aprendizaje en el contexto universitario "

"Concepções Térmicas e os Livros Didáticos de Física - Contribuições da Teoria da Resposta ao Item ao Desenvolvimento de Competências: Contextos Brasil-Portugal "

"Trabajos colaborativos en ambientes virtuales de aprendizaje "

"Estadística no paramétrica en Educación"

"Tutorías Académicas "

"Una propuesta educativa innovadora: el método ELI"

"MeProB una metodología para la determinación del problema de una investigación para la obtención del grado científico "

"Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) y la formación del profesorado "

"Modelo de Acompañamiento Docente con uso pedagógico de TIC y su impacto en el aula"

"MOOC’s: retos, desafíos y perspectivas"

"Formación de educadores y tecnologías educativas"

"Tecnologías en las políticas de formación en educación especial en Brasil: reflexiones sobre la formación del profesorado "

"Materiales Educativos Digitales "

"Formación de técnicos en ambientes simulados"

"Evaluación de Sitios Web"

"Centro de Recursos de Aprendizajes en CEDUC UCN – Chile"

"Prácticas Docentes con TIC"

"Estrategias Innovadoras y Estilos de Aprendizaje : El Blog como espacio colaborativo de reflexión"

"El aula del futuro"

"Producción de subjetividad en ambientes virtuales de aprendizaje"

"OLPC Perú: Diseño, implementación y resultados"

"Uso de métodos estadísticos para la investigación cuantitativa"

"Metodología de Investigación"

"Modelo basado en Competencias de la Western Governors University"

"Formación en la competencia de identidad profesional en contextos de diversidad cultural "

"Web 2.0, herramientas y entornos para el desarrollo profesional"

Congreso InterESTRATIC 2014; EstraTIC-EUROMIME

"El reconocimiento de los aprendizajes previos en la formación técnica, en la UCN de Chile"

Congreso InterESTRATIC 2014; EstraTIC-EUROMIME

"El capital relacional de las organizaciones educativas y TIC para la educación"

Congreso InterESTRATIC 2014; EstraTIC-EUROMIME

"Tecnologías en las políticas de formación e ingeniería de medios para la educación"

"Formación de formadores en cibercomunidades "

EstraTIC-EUROMIME

"Elementos claves del desarrollo profesional del maestro "

"Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. Estrategias didácticas para la función docente y el aprendizaje"

Congreso InterESTRATIC 2016

"Didáctica, diversidad, estrategias y tecnologías, InterESTRATIC 2015"

Congreso InterESTRATIC 2015; EstraTIC-EUROMIME

"Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. InterESTRATIC"

Euromime Madrid 2014; Congreso InterESTRATIC 2014; EstraTIC-EUROMIME

"Tecnologías para la educación y el conocimiento. Diversidad, Estrategias, Tecnologías y Didáctica"

Congreso InterESTRATIC 2014; EstraTIC-EUROMIME

"Experiencias de formación docente en la Universidad del Bío Bío (Chile)"