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Modelo de Acompañamiento Docente con uso pedagógico de TIC y su impacto en el aula

Modelo propuesto para el acompañamiento a la inclusión de recursos TIC y metodologías activas, en las prácticas pedagógicas de los profesores de la universidad del Bío-Bío, Chile.

    • Autor: Raquel Aburto Godoy profesora. Coordinadora Área de Desarrollo Pedagógico Tecnológico, Universidad del Bío-Bío, Chile
    • Realizador: Fran Alemán Columbrí realizador, UNED Media, UNED
    Licencia: Copyright (Licencia propietaria)
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