Estilos-Ambientes de Aprendizaje en el contexto universitario
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Se presenta la investigación sobre los estilos y ambientes de aprendizaje para responder cómo aprenden nuestros estudiantes y, desde ese diagnóstico, adaptar las metodologías docentes de los ambientes a las características que presentan. Es una actitud de aceptar nuevos horizontes y paradigmas de la ciencia, la tecnología, el arte y la cultura, como un compromiso de carácter histórico para una agenda de transformación de la educación superior orientada hacia la configuración de nuevos modelos de organización del conocimiento, la academia y los aprendizajes, en el marco del diálogo de culturas e integración de saberes y estilos de aprender diferentes.
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María Cecilia Loor vicerrectora académica y docente. Universidad Católica de Santiago de GuayaquilBernardo Gómez García realizador vídeo, UNED Media, UNED
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