Competencia intercultural e innovación docente

19/10/2016
Visto: 123 veces

Se plantean los retos de la competencia intercultural en la capacitación de futuros profesionales e investigadores en contextos educativos. Se presenta un modelo de innovación docente para la mejora integral de las instituciones formativas.

Antonio Medina Rivilla catedrático de Didáctica, Facultad de Educación, UNED

Amparo Prior Fernández realizadora CEMAV, UNED