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Competencias básicas para la investigación educativa aplicada
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Se presentan y justifican las 20 competencias RFG básicas identificadas mediante un trabajo con profesores de metodología y asesores y revisores de tesis, para garantizar un buen desempeño en la investigación a realizar por los estudiantes doctorales para la obtención del grado de doctor en educación en Nova Southeastern University.
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Autor: Ramón F. Ferreiro Gravié profesor emeritus Nova Southeastern University y senior researcher Miami Educational Research InstituteRealizador: José Luis de la Calle Muñoz realizador UNED Media, UNEDLicencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 360 veces