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Diseño de unidades didácticas y tareas formativas en la especialidad de formación del profesorado

Los estudiantes de profesorado han de comprometerse con la cultura de innovación e investigación de sus prácticas profesionales. A tal fin, deben diseñar una unidad didáctica innovadora y/o elaborar un itinerario pedagógico que transforme los procesos de capacitación docente.

    • Participante: Antonio Medina Rivilla catedrático emérito del área de Didáctica y Organización Escolar, UNED
    Licencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)
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