Revista de Ciencias de la Educación
141 - Programación y evaluación para Educación Especial
Este programa, la última emisión del año de 'Revista de Ciencias de la Educación' de la UNED, retoma sus emisiones el 8 de enero. La sesión aborda la Programación y Evaluación en Educación Especial dentro de la pedagogía correctiva, con la profesora Pilar Ibáñez. Se discute la necesidad de un sistema estandarizado para evaluar y programar la educación especial, detallando el trabajo de diez años de la profesora que culminó en un libro publicado por la UNED. Ibáñez explica su sistema de fichas para el seguimiento del progreso del alumno, la importancia de contextualizar los ejercicios y la visión ampliada de la educación especial más allá de las deficiencias mentales. También se presenta el curso de matrícula abierta de la UNED Innovaciones Educativas, Modelos y Estrategias, impartido por Ricardo Marín Ibáñez y María Ángeles Murga Menoyo, el cual ofrece una certificación universitaria sin requisitos de estudios previos. Además, se informa sobre la ampliación del plazo de matrícula para cursos de doctorado hasta el 23 de enero y se menciona la publicación del número 5 de 'UNED y estudios de educación a distancia', que incluye un estudio sobre el rendimiento académico en la enseñanza a distancia de José Luis García Llamas.
Autor: Ibáñez López, Pilar
Título original: Programación y evaluación para Educación Especial
Participante: Pilar Ibáñez
Participante: José Luis García Llamas
Participante: Ricardo Marín Ibáñez
Participante: María Ángeles Murga Menoyo
Participante: María José
