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Orientaciones Metodológicas para Alumnos del Departamento de Pedagogía Sistemática - Revista de Ciencias de la Educación

13 - Orientaciones Metodológicas. Departamento de Pedagogía Sistemática. 2ª Parte

Este documento de la Revista de Ciencias de la Educación presenta orientaciones metodológicas detalladas para los alumnos del Departamento de Pedagogía Sistemática, divididas en varias secciones. En primer lugar, la profesora Gloria Pérez Serrano aborda la Sociología de la Educación y Pedagogía Social (curso de Adaptación), destacando la autosuficiencia de las unidades didácticas, la inclusión de bibliografía y la importancia del comentario de texto, sugiriendo iniciar el estudio en febrero. Seguidamente, la profesora María Teresa Martín González ofrece directrices para Pedagogía Social (Plan Antiguo) y Educación Permanente (Plan Nuevo). Para Pedagogía Social, enfatiza la consulta de la guía del curso y diccionarios especializados, además de aclarar que ciertos epígrafes suprimidos de las unidades didácticas no serán evaluados como contenido básico. Para Educación Permanente, confirma la disponibilidad del programa y recomienda dos libros clave, Problemas de la educación permanente de Gerold Apps y Fundamentos de la Educación Permanente de DAVE, proporcionando detalles para su adquisición. Finalmente, el catedrático Ricardo Marín Ibáñez expone sobre Sistematización e Innovación Educativas. Subraya que las unidades didácticas son autosuficientes, incluyen resúmenes amplios y ejercicios de autoevaluación, y que los exámenes constarán de tres partes: preguntas de autoevaluación, comentario de texto y preguntas abiertas. Adicionalmente, señala el carácter experimental de estas unidades y solicita la colaboración de alumnos y tutores para su evaluación y mejora continua. El documento concluye con la facilitación de contactos para los profesores y puntos de venta de materiales didácticos, como la Librería UNED.

Autor: Equipo Docente. Pedagogía Sistemática
Título original: Orientaciones Metodológicas. Departamento de Pedagogía Sistemática. 2ª Parte

Participante: Gloria Pérez Serrano
Participante: María Teresa Martín González
Participante: Ricardo Marín Ibáñez

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