Revista de Ciencias de la Educación: La Educación Comparada y su Relevancia
15 - Educación Comparada a través de sus congresos y sociedades especializadas, La. 2ª parte.
El documento presenta una conversación entre los profesores José Luis García Garrido, director del Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación, y Francisco Pedro García, sobre la educación comparada. Abordan su definición, figuras históricas, congresos y sociedades especializadas (europeas y norteamericanas). Se discute la importancia de los especialistas en educación comparada, especialmente en el contexto de la descentralización educativa en España y la necesidad de profesionales en oficinas de planificación educativa autonómicas. Un punto crítico es la falta de investigación comparativa sistemática previa a las reformas educativas españolas (LRU y LODE), lo que lleva a interpretaciones sesgadas de los modelos europeos. Finalmente, se detalla la oferta de la UNED en esta materia (curso de quinto año y posgrados), sus objetivos (formación en metodología comparativa y conocimiento de sistemas educativos globales), y el creciente interés por los estudios comparativos en España, evidenciado en tesis doctorales y congresos venideros.
Autor: García Garrido, José Luis y Pedró, Francisco
Título original: Educación Comparada a través de sus congresos y sociedades especializadas, La. 2ª parte.
Participante: José Luis García Garrido
Participante: Francisco Pedro García
Participante: Pilar Benetllán
Participante: Ferran Juliá
Documentación adjunta
