Los Centros de Interés en la Pedagogía de De Croli
24 - Centros de interés en la pedagogía de Decroly, Los
La pedagogía de De Croli se integra en la corriente de los métodos activos, caracterizada por la globalización del aprendizaje y los centros de interés. La globalización, basada en la psicología de la forma, promueve un conocimiento global e intuitivo, mientras que los centros de interés se centran en agrupar nociones de vida en torno a temas significativos para el niño. Estos centros se orientan a satisfacer necesidades humanas básicas, facilitando una educación pragmática que prepara al individuo para vivir y desarrollarse en su entorno.
Además de las innovadoras prácticas del método De Croli, como la reducción del tamaño de las aulas y la adaptación del currículo a los intereses naturales del niño, se destacan tres tipos de ejercicios: observación, asociación y expresión. Mientras algunos elogian la capacidad del método para fomentar la actividad estudiantil, otros critican la falta de atención a las necesidades espirituales superiores. A pesar de las críticas, el método sigue evolucionando, como en el caso de la escuela de Barcelona, que integró una perspectiva religiosa en su enfoque pedagógico.
Autor: Negrín, Olegario
Título original: Centros de interés en la pedagogía de Decroly, Los
Participante: Tomolegario Negrín Fajardo Profesor
Participante: Lorenzo Luz Uriaga
Participante: Dothrens
Participante: Monseñor de Beau
Documentación adjunta
