Formación General y Enseñanza Secundaria en España: Una Perspectiva Histórica y Actual
1312 - Formación general y enseñanza secundaria en España. 1ª Parte
Este programa especial, emitido el Día de Santo Tomás de Aquino, patrón de los estudiantes, aborda el tema polémico y aún pendiente de la formación general y la educación secundaria en España. Los profesores Gabriela Oßenbach Sauter, Alejandro Tiana Ferrer y Manuel de Pueyes Benítez de la UNED discuten el tema desde una perspectiva histórica y comparada. Manuel de Pueyes contextualiza el problema en España, remontándose al nacimiento de la educación secundaria con la revolución liberal en el siglo XIX. Destaca la naturaleza bifronte de esta enseñanza, que busca tanto la preparación para estudios superiores (propedeútica) como la formación general. Señala cómo los gobiernos conservadores priorizaron el carácter propedeútico para las clases acomodadas, mientras que los progresistas abogaron por una formación general para el pueblo. Alejandro Tiana amplía la discusión al contexto internacional, identificando tres etapas clave en la evolución de la educación secundaria: la configuración moderna en el siglo XIX, la segmentación con instituciones técnicas a finales del XIX y principios del XX (fase que España vivió tardíamente), y la generalización post-1945. Gabriela Oßenbach subraya cómo el crecimiento de las clases medias y la industrialización generaron una lucha de intereses sobre los contenidos (prácticos vs. humanísticos) y el prestigio social de las diferentes ramas de la secundaria, un debate menos pronunciado en la España del siglo XIX. Finalmente, se aborda la situación actual, con Manuel de Pueyes explicando cómo la educación primaria en España expandió su alcance y duración, asumiendo progresivamente el rol de formación general, lo que culminó en la Educación General Básica y la Ley Orgánica de Calidad de la Enseñanza (LOCSE) de 1990, que redujo el peso específico del carácter propedeútico de la secundaria en favor de la formación general, aunque su aplicación y las reformas posteriores han sido complejas.
Autor: Puelles, Manuel de; Tiana, Alejandro; Ossembach, Gabriela
Título original: Formación general y enseñanza secundaria en España. 1ª Parte
Participante: Gabriela Oßenbach Sauter
Participante: Alejandro Tiana Ferrer
Participante: Manuel de Pueyes Benítez
Documentación adjunta
