El Aprendizaje en la Edad Media
1241 - Aprendizaje en la Edad Media. 1ª Parte
Este programa de la Revista de Educación explora el concepto de aprendizaje durante la Edad Media. Los profesores Paloma Pernil Alarcón y Javier Vergara Ciordia analizan las influencias de la filosofía clásica (Aristóteles, Séneca, Quintiliano, Cicerón) y del cristianismo temprano (Clemente de Alejandría, San Agustín) en la concepción medieval del aprendizaje. Se define el aprendizaje como la restauración de la imagen de Dios en el hombre, afectada por el pecado original, lograda a través del cultivo de la inteligencia, la voluntad y la memoria, y con la ayuda de la gracia. La discusión resalta la importancia de la razón en los siglos XII y XIII y la contribución fundamental de la filosofía árabe (el descubrimiento del 'nuevo Aristóteles', el pensamiento inductivo) a través de las escuelas de traductores como la de Toledo. También se abordan las instituciones educativas medievales, incluyendo el ámbito doméstico, los gremios, las escuelas monásticas y las universidades, así como la evolución del currículo académico.
Autor: Pernil, Paloma; Vergara, Javier
Título original: Aprendizaje en la Edad Media. 1ª Parte
Participante: Paloma Pernil Alarcón
Participante: Javier Vergara Ciordia
Participante: María José
Participante: Gabriela Ossenbach
Participante: María del Mar del Pozo Andrés
