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L6 - El Prácticum en la Orientación Educativa: Integración de Teoría y Práctica en la Formación del Orientador

La comunicación trata sobre la importancia del Prácticum en la formación de orientadores educativos, destacando su papel en la integración de teoría y práctica. Se utiliza una metodología cualitativa y autoetnográfica para documentar experiencias y reflexionar sobre momentos críticos. Los resultados muestran una brecha entre teoría y práctica, la necesidad de adaptabilidad, y el valor del apoyo de tutores experimentados. Se concluye que el Prácticum no solo prepara a los estudiantes para su carrera, sino que también les brinda herramientas para enfrentar futuros desafíos, subrayando la necesidad de un entorno educativo que favorezca el aprendizaje reflexivo.

    • Participante: Inmaculada Carrasco Martín UNED
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