Formación práctica para el educador social
Psicología Social y de las Organizaciones. Practicum
Los autores del libro El educador social en acción: de la teoría a la praxis, proponen el método del caso para la formación en competencias básicas para la intervención en contextos socioeducativos, presentando diversos casos prácticos que facilitan la transferencia y aplicación a otras situaciones similares.
Domingo José Gallego Gil profesor de la Facultad de Educación, UNED
Catalina María Alonso García profesora de la Facultad de Educación, UNED
Ana María Martín Cuadrado profesora del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, Facultad de Educación, UNED
María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED