Uso de herramientas informáticas en matemáticas para reducir el abandono

Ciencias económicas

Fecha: 16 nov 2018

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No cabe duda que las Matemáticas son una de las disciplinas que menor tasa de éxito, lo cual hace que muchos de los estudiantes, abandonen el estudio una vez iniciado el curso. Si además la asignatura es de primer curso, como en nuestro caso, el alumno suele estar más desorientado y el riesgo de abandono es mayor.Por ello hemos llevado a cabo la puesta en marcha de una actividad que permite “acompañar” al estudiante en su estudio autónomo con la esperanza de evitar ese abandono. La actividad consiste en proporcionar herramientas que puedan paliar la presencia de un profesor particular y guiarle en el uso de dichas herramientas mediante la elaboración de materiales específicos (miniguias).

AUTORES:
Mª Carmen García Llamas (Teoría Económica y Economía Matemática - CC Económicas y Empresariales - UNED),
Fco Javier Palencia Gonzalez (Teoría Económica y Economía Matemática - CC Económicas y Empresariales - UNED)

Licencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)

Mª Carmen García Llamas Departamento Teoría Económica y Economía Matemática , UNED
José Luis de la Calle Muñoz realizador CEMAV, UNED

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