Nueva Concepción de la Expresión Plástica en Educación
3 - Nueva concepción del área
La nueva concepción del área de expresión plástica se centra en el desarrollo expresivo y creativo del niño, en lugar de simplemente promover habilidades de copia mecánica, que eran características del enfoque tradicional. El objetivo es que los niños puedan expresarse a sí mismos a través de los materiales disponibles, considerados como un lenguaje con posibilidades creativas, aunque no haya una sintaxis estricta. Esto transforma la expresión plástica en un sistema que permite al niño descubrir su personalidad y a comunicarse con los demás, dejando de lado el enfoque imitativo del dibujo tradicional.
El profesor de expresión plástica juega un papel crítico como explorador de imágenes, debiendo fomentar la reflexión sobre las imágenes de su entorno y las creaciones de sus alumnos para descubrir sus intereses y características gráficas. Se anima a los profesores a usar imágenes de diversas fuentes y a motivar a los estudiantes a explorar diferentes perspectivas y conceptos visuales, como tamaños y puntos de vista. El objetivo es desbloquear la imaginación de los niños y enriquecer su expresión gráfica, superando los estereotipos repetitivos y ayudando a los estudiantes a representar el mundo con mayor riqueza visual y expresiva.
Autor: Lorenzo, Arturo
Título original: Nueva concepción del área
Participante: Arturo Lorenzo
Documentación adjunta
