La educación permanente y su impacto en los sistemas escolares
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La educación permanente se entiende como un enfoque educativo que abarca toda la vida, integrada en los sistemas escolares y más allá, proporcionando oportunidades de aprendizaje desde el nacimiento hasta la muerte. Este concepto se diferencia de la escolaridad tradicional al enfocarse en una educación continua que responde a las necesidades individuales y los cambios sociales, tecnológicos y económicos. El objetivo es una educación que no se limite a un período formal de escolaridad, sino que se extienda a toda la vida, promoviendo la igualdad social y ofreciendo a todos los ciudadanos acceso constante a la cultura.
La educación permanente propone modificar la actual estructura de los sistemas escolares, integrando aprendizaje formal e informal y conectando la educación con la vida real. Esto implica un cambio profundo en los contenidos, metodologías y objetivos educativos, como la personalización del aprendizaje y la utilización de tecnología avanzada. A diferencia del movimiento de desescolarización, que critica las instituciones educativas, la educación permanente busca transformarlas y adaptarlas a las demandas actuales. Esta transformación requiere un cambio antropológico en los objetivos de la educación, orientado hacia un desarrollo integral y continuo del ser humano.
Autor: Negrín Fajardo, Olegario
Título original: Sistemas escolares y la educación permanente, Los
Participante: Iván Ilich
Documentación adjunta
