Conectar para desconectar. Internet global y políticas sobre tecnologías y aprendizaje

7/12/21 | 00:29:57

Desde el Grupo de Investigación sobre Procesos, Espacios y Prácticas Educativas (GIPEP) de la Universidad de Salamanca se está desarrollando el proyecto interuniversitario CONECT-ID, en el que se investiga sobre la identidad hiperconectada de la juventud y su percepción del tiempo de ocio digital. Además de explorar la interacción social a través de la digitalidad entre los jóvenes, ha iniciado una línea de estudio en el marco de la política internacional que analiza el papel que desempeñan UNESCO, Comunidad Europea o la OCDE, entre otros organismos internacionales, respecto al aprendizaje móvil. Financiado por el Plan Estatal de generación de conocimiento y fortalecimiento científico y tecnológico de I+D+i.

Participante: Juan García Gutiérrez (profesor de la Facultad de Educación, UNED)
Participante: José Manuel Muñoz Rodríguez (profesor de la Facultad de Educación, Universidad de Salamanca (USAL), director del Grupo de Investigación GIPEP)
Participante: L. Belén Espejo Villar (profesora de la Facultad de Educación, USAL, GIPEP)
Participante: Luján Lázaro Herrero (profesora de la Facultad de Educación, USAL, GIPEP)
Participante: Gabriel Álvarez López (profesor de la Facultad de Educación, USAL, GIPEP)
Participante: Alberto Sánchez Rojo (profesor de la Facultad de Educación, UCM, GIPEP)
Participante: Inmaculada Egido Gálvez (catedrática de Educación Comparada, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid)
Participante: Enric Prats Gil (profesor de Pedagogía Internacional, Universidad de Barcelona)
Realizador: María José Rivera Barro (redactora - locutora, CEMAV, UNED)