Los mini-libros electrónicos modulares: elemento basal de la digitalización
Un elemento clave en la docencia actual es el material audiovisual (ver, entre otros, Griffin et al., 2009; Kay, 2012; Luzón y Letón, 2015). Sin embargo, conviene no abusar de este tipo de material y es aconsejable complementarlo con otro tipo de material (Cabero, 2006; Cabero y Gisbert, 2005). En este trabajo, se presenta el desarrollo del nuevo concepto de innovación docente denominado “Mini-libros electrónicos modulares”, haciendo especial énfasis en que pueden constituir un elemento basal en la digitalización de la docencia. En este sentido, se han definido cinco objetivos para llevar a cabo esta tarea y se han realizado distintas actividades que han superado con creces los objetivos planteados. De todas las actividades realizadas se ha constatado que la de mayor proyección es el curso “Diseño y producción de mini-libros electrónicos modulares” en colaboración con el IUED. La forma de realizar la ponencia será a través del concepto "Flipping the congress". Para su aprovechamiento es aconsejable ver previamente el mini-vídeo "MEM: base digital", que se encuentra en www.ii.uned.es/minilibros junto con sus transparencias minimalistas, que se recomienda imprimir y rellenar mientras se ve el mini-vídeo
Emilio Letón Molina profesor del Departamento de Inteligencia Artificial, UNED
Dictino Chaos García profesor ayudante de la ETSI Informática, UNED
Sebastián R. Gomez ETSI Informática.UNED
Covadonga Rodrigo San Juan profesora del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, UNED
Elisa M. Molanes-López ETSI Informática.UNED
Macarena Romo Fernández Editorial UNED
Raquel Viejo Montesinos realizadora CEMAV, UNED
