Los mini-libros electrónicos modulares: elemento basal de la digitalización
Un elemento clave en la docencia actual es el material audiovisual (ver, entre otros, Griffin et al., 2009; Kay, 2012; Luzón y Letón, 2015). Sin embargo, conviene no abusar de este tipo de material y es aconsejable complementarlo con otro tipo de material (Cabero, 2006; Cabero y Gisbert, 2005). En este trabajo, se presenta el desarrollo del nuevo concepto de innovación docente denominado “Mini-libros electrónicos modulares”, haciendo especial énfasis en que pueden constituir un elemento basal en la digitalización de la docencia. En este sentido, se han definido cinco objetivos para llevar a cabo esta tarea y se han realizado distintas actividades que han superado con creces los objetivos planteados. De todas las actividades realizadas se ha constatado que la de mayor proyección es el curso “Diseño y producción de mini-libros electrónicos modulares” en colaboración con el IUED. La forma de realizar la ponencia será a través del concepto "Flipping the congress". Para su aprovechamiento es aconsejable ver previamente el mini-vídeo "MEM: base digital", que se encuentra en www.ii.uned.es/minilibros junto con sus transparencias minimalistas, que se recomienda imprimir y rellenar mientras se ve el mini-vídeo
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Autor: Emilio Letón Molina (profesor del Departamento de Inteligencia Artificial, UNED)Autor: Dictino Chaos García (profesor ayudante de la ETSI Informática, UNED)Autor: Sebastián R. Gomez (ETSI Informática.UNED)Autor: Covadonga Rodrigo San Juan (profesora del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos, UNED)Autor: Elisa M. Molanes-López (ETSI Informática.UNED)Autor: Macarena Romo Fernández (Editorial UNED)Realizador: Raquel Viejo Montesinos (realizadora UNED Media)Licencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 194 veces
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