Estrategias de intervención

Fecha: 28 ene 2009
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Estrategias de intervención en problemas de disciplina y de aprendizaje

Los crecientes problemas de disciplina en los centros escolares causan profunda perplejidad tanto a los profesores como a las familias de los estudiantes, e incluso han cambiado la identidad de la profesión docente. El manejo de la disciplina en las aulas es una de las preocupaciones más fuertes que tienen los profesores.

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    • Samuel Gento Palacios catedrático de la Facultad de Educación, UNED
    • Raúl González Fernández profesor colaborador del Curso
    • Lourdes Nieto Quintas redactora - locutora, UNED Media