Estrategias de intervención
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Estrategias de intervención en problemas de disciplina y de aprendizaje
Los crecientes problemas de disciplina en los centros escolares causan profunda perplejidad tanto a los profesores como a las familias de los estudiantes, e incluso han cambiado la identidad de la profesión docente. El manejo de la disciplina en las aulas es una de las preocupaciones más fuertes que tienen los profesores.
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Samuel Gento Palacios catedrático de la Facultad de Educación, UNEDRaúl González Fernández profesor colaborador del CursoLourdes Nieto Quintas redactora - locutora, UNED Media
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