28/1/09
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Estrategias de intervención
Estrategias de intervención en problemas de disciplina y de aprendizaje
Los crecientes problemas de disciplina en los centros escolares causan profunda perplejidad tanto a los profesores como a las familias de los estudiantes, e incluso han cambiado la identidad de la profesión docente. El manejo de la disciplina en las aulas es una de las preocupaciones más fuertes que tienen los profesores.
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Participante: Samuel Gento Palacios (catedrático de la Facultad de Educación, UNED)Participante: Raúl González Fernández (profesor colaborador del Curso)Realizador: Lourdes Nieto Quintas (redactora - locutora, UNED Media)Licencia: Copyright (Licencia propietaria)Visto: 38 veces
