Debate. Turno de preguntas

Fecha: 19 sept 2013

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TEDS-M. Estudio Internacional sobre la formación inicial en matemáticas de los maestros

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José Antonio Marina Torres catedrático de Filosofía
José Luis García Llamas decano de la Facultad de Educación, UNED
Ismael Sanz Labrador Director del Instituto Nacional de Evaluación Educativa, MECD

Presentación del acto

Charla inaugural por D. José Antonio Marina

Intervención de D. Luis Rico Romero

Calidad del profesorado, calidad de la enseñanza y aprendizaje: resultados a partir del TEDS-M

Los efectos de la educación universitaria en el conocimiento en matemáticas en España y en EE.UU.: Evidencias del cuestionario TEDS-M. I

Los efectos de la educación universitaria en el conocimiento en matemáticas en España y en EE.UU.: Evidencias del cuestionario TEDS-M. II

Diversidad de centros, conocimientos matemáticos y actitudes hacia la enseñanza de las matemáticas de los futuros maestros en España

Análisis del prácticum en los estudios de Magisterio en España a partir de los datos de TEDS-M

Debate. Turno de preguntas