Presentación del volumen II del informe
Presentación del acto
TEDS-M. Estudio Internacional sobre la formación inicial en matemáticas de los maestros
Charla inaugural por D. José Antonio Marina
Intervención de D. Luis Rico Romero
Calidad del profesorado, calidad de la enseñanza y aprendizaje: resultados a partir del TEDS-M
Los efectos de la educación universitaria en el conocimiento en matemáticas en España y en EE.UU.: Evidencias del cuestionario TEDS-M. I
Los efectos de la educación universitaria en el conocimiento en matemáticas en España y en EE.UU.: Evidencias del cuestionario TEDS-M. II
Diversidad de centros, conocimientos matemáticos y actitudes hacia la enseñanza de las matemáticas de los futuros maestros en España
Análisis del prácticum en los estudios de Magisterio en España a partir de los datos de TEDS-M
Debate. Turno de preguntas