Cuestiones del pensamiento histórico en el aula: causalidad, temporalidad y procedimientos

Fecha: 2 mar 1999
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Didáctica de la Historia

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  • María José Sobejano Sobejano profesora del Departamento de Didáctica,Organización Escolar y Didácticas Especiales, UNED
  • Pablo Antonio Torres Bravo profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales
  • Lourdes Nieto Quintas redactora - locutora, UNED Media