Situaciones de conflicto en las aulas y respuestas jurídicas

Una buena gestión de las situaciones de conflicto permite un aprovechamiento pedagógico para prevenir y resolver otras situaciones de riesgo. Una formación jurídica básica contribuye al desarrollo de los planes de convivencia en los centros escolares y a fomentar la responsabilidad de cada uno de los miembros de la comunidad educativa. Participantes: Patricia López Peláez, profesora de Derecho Civil (UNED), directora del Curso de experto profesional El Derecho en el aula: tratamiento jurídico de situaciones de conflicto. Elías Ramírez Aísa, inspector de educación, profesor de la Facultad de Educación (UNED). Mar Saneiro Silva, técnico de investigación, Facultad de Psicología (UNED).