Objetos multimedia con categoría: Pedagogía

Fecha: 06/2022

First Lego League (FLL) y World Robot Olympiad (WRO), competiciones basadas en LEGO II 10' 20''

First Lego League (FLL) y World Robot Olympiad (WRO), competiciones basadas en LEGO II

Desafío ASTI Robotics Challenge, una competición a partir de un proyecto 10' 51''

Desafío ASTI Robotics Challenge, una competición a partir de un proyecto

Eurobot, una competición de ámbito europeo liderada desde la Universidad 10' 37''

Eurobot, una competición de ámbito europeo liderada desde la Universidad

First Lego League (FLL) y World Robot Olympiad (WRO), competiciones basadas en LEGO I 14' 59''

First Lego League (FLL) y World Robot Olympiad (WRO), competiciones basadas en LEGO I

Debate sobre: Aprendizaje basado en retos a través de las competiciones robóticas 39' 53''

Debate sobre: Aprendizaje basado en retos a través de las competiciones robóticas

Fecha: 05/2022

Discapacidad, profesionalidad y empleo 34' 57''

Discapacidad, profesionalidad y empleo

  • Presenta: Ángeles González Galán
  • Idioma: Español
  • Visto: 17 veces
036. Línea 1. Innovación Educativa a través del Cine en los grados de Criminología y Psicología 11' 13''

036. Línea 1. Innovación Educativa a través del Cine en los grados de Criminología y Psicología

  • Helena Thomas-Currás (Psicología - Ciencias de la Salud - Universidad Rey Juan Carlos)
  • Idioma: Español
  • Visto: 17 veces
106. Línea 2. Experiencia de inclusión en educación superior ante una situación de discapacidad sensorial 10' 13''

106. Línea 2. Experiencia de inclusión en educación superior ante una situación de discapacidad sensorial

  • Jumeiris Ruiz Alcántara (Vicerrectorría Académica - La Pedagógica Dominicana - ISFODOSU (Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña))
  • Idioma: Español
  • Visto: 32 veces
098. Línea 5. Comentario de texto colaborativo en Tutorías 10' 17''

098. Línea 5. Comentario de texto colaborativo en Tutorías

  • Patricia García Sánchez-Migallón (CA Madrid UNED)
  • Idioma: Español
  • Visto: 18 veces
035. Línea 1. El uso de Microsoft Forms en la docencia presencial, semipresencial y a distancia 8' 37''

035. Línea 1. El uso de Microsoft Forms en la docencia presencial, semipresencial y a distancia

  • Raquel González del Pozo (Administración Financiera y Contabilidad - Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales - Universidad Complutense de Madrid)
  • Idioma: Español
  • Visto: 17 veces