Diálogo sobre Publicidad y Educación en la UNED
165 - Publicidad y enseñanza. 1ª parte.
La revista de Ciencias de la Educación de la UNED aborda varios temas clave. En primer lugar, se discute la relación entre la publicidad y la enseñanza, destacando cómo la publicidad, al igual que la propaganda, influye en la percepción social y los valores individuales. Se señala que la publicidad actúa como una herramienta persuasiva en la sociedad, moldeando comportamientos y expectativas al vender no solo productos, sino también ideologías y modelos de vida. Además, se aborda la complejidad de integrar estos conceptos en la educación, promoviendo el pensamiento crítico entre los estudiantes sobre la influencia de los medios de comunicación.
Por otro lado, el programa también toca la práctica de la fotonovela como parte del currículo educativo, destacando los retos y beneficios asociados. Esta actividad, que no requiere equipos sofisticados, busca desarrollar habilidades creativas y comunicativas en los estudiantes. A través de esta práctica, se pretende que los alumnos aprendan a crear y analizar imágenes y textos, fomentando su crecimiento como potenciales comunicadores. La discusión también refleja las dificultades de implementar tales proyectos en un entorno de educación a distancia, donde el soporte de tutores especializados puede ser limitado.
Autor: Aparici, Roberto
Título original: Publicidad y enseñanza. 1ª parte.
Participante: Roberto Aparici Marini Profesor de Tecnología Educacional
Participante: María Novo Profesora
Participante: María Teresa Martín Profesora
Participante: Sonsol Fernández
Participante: José Antonio
Participante: María José Rivera
Documentación adjunta
