Integración Escolar de Niños Disminuidos en España: Marco Legal y Desafíos
281 - Integración escolar en España, La
Este documento corresponde a un segmento de un programa de radio, posiblemente El Tupitre Loco de Radio Cadena Española, que, tras un espacio dedicado a tecnología educacional, se centra en la integración escolar de niños con discapacidad en España. La profesora María Luisa Dueñas, experta en Pedagogía Diferencial de la UNED, presenta los antecedentes y la planificación actual de este proceso. Se aborda la evolución legislativa desde la Ley General de Educación de 1970, que insinuaba la integración, hasta la Constitución de 1978 y la Ley 13 de 1982 (LISMI), que la convierten en un mandato legal. Se detalla el Real Decreto de 1985 como el modelo actual que rige la integración escolar, basado en los principios de normalización, integración escolar, individualización de la enseñanza y sectorización. La discusión también incluye los desafíos prácticos en la implementación de la integración, como la falta de medios y orientación para los docentes, identificados en una investigación de 1985-1986. Finalmente, se destaca la importancia de la colaboración de los padres en el proceso de integración para reforzar los aprendizajes y el desarrollo de los niños.
Autor: Dueñas, Mª Luisa
Título original: Integración escolar en España, La
Participante: María Luisa Dueñas
Participante: Roberto Aparici
Participante: Presentador/Entrevistador
Documentación adjunta
