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III Jornada de orientación para la inclusión educativa
Inauguración
Situación de las personas con discapacidad en la Formación Profesional
Conferencia Oportunidades para la inclusión educativa en el nuevo modelo de Formación Profesional
Intervención Nuria Manzano
Intervención Tiberio Feliz Murias
Intervención Ana Cobos
Intervención Cynthia Harrison (castellano)
Intervención Cynthia Harrison (Ingles)
Intervención Isabel Sánchez Rufo
Intervención Francisco Hurtado e Isabel Martínez
Intervención Amaia Osanbela y Garbiñe Iriarte
Intervención José Enrique Véliz, Ángela Fernández y Sonia Mancebo
La orientación como estrategia en la Formación Profesional: barreras, retos y futuro. Un puente hacia la educación superior y el empleo
Intervención Amalia San Román de Lope
Intervención María Jiménez Ruiz
Intervención Alba María Hernández Sánchez
Intervención Vicente Royo Pineda
Intervención Claudia Tecglen
Conclusiones y clausura
Presentación del Curso en la Facultad de Educación
Diseño y desarrollo del currículum, una actividad básica del profesorado
Pedagogía Diferencial o la educación de las diferencias humanas
Presentación de la Asignatura
El método descriptivo
¿Qué es educar?. Presentación de la asignatura
Objetivos y orientaciones metodológicas
Filosofía de la Educación
Introducción a la investigación en educación
Historia de la Educación. Presentación de la asignatura
Didáctica II. Orientaciones
Pedagogía Experimental III. Orientaciones
Técnicas de diagnóstico y evaluación educativa
Marco conceptual de la Tecnología Educativa
Los centros universitarios de educación a distancia
Presentación de la primera parte del Curso
Innovación educativa
Educación Permanente. Presentación de la Asignatura
Algunas teorías sobre la organización escolar
Aspectos fisiológicos y conductivos del sueño