063. Línea 2: Mejora en el apoyo y seguimiento de estudiantes. Los estudiantes de filología ante el TFM: un manual y un MOOC como recursos didácticos innovadores.

011. Línea 5 Título de la comunicación. Valoración del profesorado sobre los diferentes factores que inciden en la calidad del proceso de dirección del Trabajos Fin de Máster en Educación

012. Linea 5. Humanidades Digitales: una nueva metodología para el desarrollo de la investigación en los TFG y TFM en las disciplinas humanísticas

013. Linea 5. Experiencia pionera de Trabajo Fin de Máster colectivo

014. Línea 5. Perspectivas de los agentes del Prácticum respecto a sus funciones y competencias. El caso de la UNED

015. Linea 5. Diseño de recursos audiovisuales para la defensa de trabajos de fin de título

016. Linea 5. Trabajos Fin de Grado y Aprendizaje Servicio: el proyecto ‘África en tus manos’

017. Linea 1. Aplicación de las tecnologías de fabricación aditiva e impresión 3D para la mejora de la docencia universitaria de enseñanzas técnicas

018. Línea 1. La ingeniería colaborativa como metodología activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los futuros ingenieros industriales

019. Línea: 1 Evaluación Continua en Física Cuántica a través de problemas seleccionados en base a etiquetas conceptuales y Trabajos Computacionales.

020. Línea 1. Producción de contenidos comunicacionales. Una experiencia pedagógica práctica y bimodal basada en ABP