Gamificación y aprendizaje ubicuo en Educación Primaria. Proyecto I+D+i
Esta investigación tiene, entre otros, un claro objetivo de transferencia social y educativa. Pretende elaborar un mapa de competencias y recursos para docentes, estudiantes y familias, para el uso educativo y responsable de los dispositivos digitales móviles, mediante la gamificación, en una etapa en la que se asientan procesos de aprendizaje fundamentales. La colaboración de las familias es imprescindible para integrar la tecnología de forma lúdica en los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro y fuera de las aulas, con sólidos principios de respeto y responsabilidad. “Gamificación y aprendizaje ubicuo en Educación Primaria. Elaboración de un mapa de competencias y recursos docentes, discentes y parentales (GAUBI)”, financiado por el FEDER y el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de España, https://gaubi.net/
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María Luisa Sevillano García catedrática de Didáctica y Organización Escolar, UNED. IP del Proyecto GAUBIEsteban Vázquez Cano profesor de la Facultad de Educación, UNED. IP del Proyecto GAUBIRealizador: María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNEDLicencia: Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-NC-SA 3.0 ES)Visto: 490 veces
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