El story-map como herramienta didáctica y divulgativa en el ámbito de la Arqueología

16/11/2018
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El creciente desarrollo de los Sistemas de Información Geográfica online está sirviendo para la realización de webs en las que se ofertan contenidos de temas muy diversos, a través de la utilización de mapas interactivos, combinados con textos, fotografías y otros soportes multimedia, como audios y vídeos. Este tipo de herramientas se conoce con el nombre de story-maps, dado el carácter de relato –eminentemente visual e intuitivo– basado en el empleo de cartografía.

La Arqueología es una de las disciplinas que mejor se presta a la utilización de story-maps, dado que cualquier resto material se documenta y localiza con precisión en el espacio geográfico. De ahí, que su aplicación a la interpretación de yacimientos arqueológicos presente muchas ventajas y oportunidades, tanto desde el punto de vista divulgativo como de la educación. En este trabajo se presenta un caso concreto, el story-map realizado para el yacimiento arqueológico de La Custodia (http://arcg.is/0frOXW), en Viana (Navarra), realizado en el marco de los proyectos de investigación convocados anualmente por la UNED en Pamplona y patrocinados por las fundaciones “La Caixa” y “Caja Navarra”.

Juan José Pons Izquierdo profesor tutor en Pamplona - Universidad de Navarra, UNED

Javier Armendáriz Martija Historia, Historia del Arte y Geografía - Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Navarra / UNED Pamplona

Javier Andreu Pintado Historia, Historia del Arte y Geografía - Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Navarra / UNED Pamplona