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El aprendizaje por competencias en el marco de la educación permanente

Las competencias se han convertido en el núcleo de los aprendizajes en cualquier contexto, abarcan elementos cognitivos, aspectos funcionales, cualidades y valores. La capacidad para aplicar los resultados del aprendizaje, la formación continua, y el reconocimiento y acreditación de esos conocimientos son claves para el desarrollo personal, laboral y social del ciudadano.

    • Participante: María Nieves Almenar Ibarra (profesora de la Facultad de Educación, UNED)
    • Participante: Francisca Arbizu Echávarri (Francisca Arbizu Echávarri, catedrática de Enseñanza Secundaria (Física y Química))
    • Participante: Amparo Azorín-Albiñana López (asesora de Formación, Comunidad de Madrid)
    • Realizador: María José Rivera Barro (redactora - locutora, CEMAV, UNED)
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