Dos profesionales de la educación social, dos contextos sociolaborales, dos experiencias: similitudes y diferencias

17/12/2012
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Coloquio con dos educadores sociales que desempeñan su trabajo en dos ámbitos diferentes, en una mancomunidad de servicios sociales, formando parte de un programa de familia y en un proyecto de desarrollo comunitario en comunidades vecinales. Su experiencia refleja como la formación inicial para el desempeño de la profesión se va conformando y especializando con la práctica en determinados contextos y con una formación permanente que requiere la atención a las demandas de colectivos y servicios cada vez más heterogéneos y complejos, en una sociedad multicultural en cambio continuo, máxime en una época de crisis económica y social.

Ana María Martín Cuadrado profesora titular universitaria, Dpto. Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales, Facultad de Educación, UNED

Leticia Sánchez Amigo educadora social, presidenta del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Madrid

Roberto García Perea coordinador, Colegio Profesional de Educadores Sociales, Madrid

María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED