Organización de centros infantiles y ambientes de aprendizaje

11/01/2015
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En el marco del XIII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE) se han desarrollado simposios sobre diversas áreas temáticas en torno al tema central de este encuentro: el desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación de la docencia. En este espacio se presenta una investigación vinculada con la organización de centros de educación infantil, jardines de infancia, en Chile y ambientes de aprendizaje favorecidos por un sistema de modelamiento del ambiente físico de aprendizaje (MAFA), motivo de una de las conferencias plenarias, dedicada a Instituciones educativas para la primera infancia.

Cynthia Adlerstein Grimberg docente e investigadora, Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile

Pilar Gutiez Cuevas docente e investigadora, Facultad de Educación, Universidad Complutense Madrid