Redes sociales, educación mediática y aprendizaje digital

14/10/2012
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Perspectivas críticas y pedagógicas sobre la cultura de la información en las redes y la educación mediática, la "transliteracy" en la era ciber. Aprender a utilizar los medios analógicos y digitales, formarse en competencias para la ciudadanía, la creatividad, la comunicación, la resolución de conflictos, el diálogo intercultural, transformará el conocimiento y cómo se transmite. Internet y el impacto de las redes digitales, el modo en que la conectividad está presente, ponen en el punto de mira derechos humanos que los jóvenes empiezan a reivindicar, la diversidad cultural en un mundo global y la necesidad de desarrollar las competencias vinculadas con la educación mediática y el aprendizaje digital.

Roberto Aparici Marino profesor de la Facultad de Educación, UNED

Divina Frau-Meigs profesora Université París-Sorbonne Nouvelle. Paris 3 (Francia), directora del Máster AIGEME (Applications Informatiques: Gestion, Education aux Médias, E-formation)

María José Rivera Barro redactora - locutora, CEMAV, UNED