Análisis de la LOGSE: Programas de Garantía Social, Educación Permanente y Preparación para el Examen de Introducción a la Ciencia de la Educación
16 - La L.O.G.S.E. y despedida del curso. 2ª parte
Este documento es una transcripción de un programa de radio o discusión académica que aborda aspectos clave de la recién promulgada Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) en España. Se centra en dos puntos principales: primero, una exégesis crítica del artículo 23.2, que introduce los programas de garantía social para alumnos que no alcanzan los objetivos de la educación secundaria obligatoria, comparándolos con sistemas nórdicos y destacando la preocupación por la gran proporción de alumnos afectados. Se propone la implementación de un nivel 1 de formación profesional europeo o formación ocupacional como solución. Segundo, se analiza el principio de educación permanente establecido en el artículo 2 de la ley, subrayando su importancia como eje del sistema educativo, sus implicaciones curriculares (foco en conocimientos instrumentales y habilidades para aprender) y las obligaciones de la administración para facilitarla. Finalmente, el programa dedica un segmento a orientar a los alumnos de Introducción a la Ciencia de la Educación sobre el próximo examen, detallando las tres partes (preguntas de autoevaluación, comentario de texto sobre legislación y un tema libre/creativo) y ofreciendo consejos para abordarlas, especialmente para fomentar la creatividad y el juicio crítico en las últimas secciones.
Autor: Marín, Ricardo; Vidaurreta, María
Título original: La L.O.G.S.E. y despedida del curso. 2ª parte
Participante: Don Ricardo Marín
Participante: María Vida Urreta
Participante: Moderador del programa
