¿Pensamos los espacios desde la cultura de la infancia? Algunas ideas clave para una organización con sentido
Inauguración del I Congreso Internacional, Interuniversitario, Académico y Profesional de Educación Infantil (CIAPEI 2026)
I Congreso Internacional, Interuniversitario, Académico y Profesional de Educación Infantil (CIAPEI 2026)
Tres ejes (¿nuevos?) para la formación del profesorado de E.I
Los "Paseos Pedagógicos" como elemento de vinculación de la teoría con la práctica de la innovación en Educación Infantil
Formación continua y desarrollo profesional del profesorado de Infantil
Educar con respeto. Reggio Emilia y la cultura popular
Lectura y escritura: No empiezan copiando, empiezan pensando
Diálogos con sentido matemático en Educación Infantil
Educación Financiera y problemas aditivos en Educación Infantil a través del cuento Peluche
Aulas que se entienden: diseño de entornos visualmente accesibles en Educación Infantil a través de SAAC y pictogramas
La interocepción como base para el desarrollo de la consciencia emocional
Uso de la inteligencia artificial en Educación Infantil: prácticas y recursos visuales
Reconceptualización de la biblioteca escolar en Educación Infantil: claves formativas para el magisterio
Promoviendo el pensamiento algebraico temprano en Educación Infantil: una experiencia a partir del álbum ilustrado
La escuela como ecología de experiencias: infancia, mediación y organización pedagógica en la formación inicial docente
Debate
Ponencia de María Teresa Frasés Sellés
Habitar la escuela
Materiales, espacios y el docente en infantil
Preguntas
Acto de apertura del VI Seminario Red Interuniversitaria
VI Seminario Red Interuniversitaria de Profesorado de Orientación
Necesidad de la educación permanente
Educación Permanente y Educación de Adultos
Integración de laboratorios remotos en un proyecto educativo real a gran escala: Técnica y organización en proyecto Go-Lab
Seminario eMadrid 2015
Innovación en la docencia. Especialidad de Tecnología
Intervención de la Vicerrectora de Tecnología "Campus Noroeste 2011"
Jornada Campus noroeste 2011
Resumen de conclusiones
UNI-CIENCIA 2012
Presentación del libro: Introducción a la Metodología Científica (Siete Piezas Fáciles)
Seminario Círculo de Madrid
Bienvenida EuromimeMadrid 2015
Euromime Madrid 2015
Modelo de comunicación e integración de las TIC en los procesos de innovación en la docencia
Congreso InterESTRATIC 2013
Cultura de la Participación en el Siglo XXI
Geopolítica y Economía en el Norte de África
Grupo de Investigación en Economía Política Internacional y Española. Economía Política del Norte de África y del Mediterráneo
Bienvenida Justificación del curso
Promoción de la Salud . Curso para profesores en urgencias y emergencias sanitarias
Comunicación efectiva en la Entrevista Profesional
Practicum del Máster en Orientación Profesional
El e-portfolio
El voluntariado de personas mayores - Mayores y niños: un futuro compartido
V jornadas sobre calidad de vida en personas mayores. envejecimiento activo y participativo
Presentación de los cursos Especialista U. en E.E.P. Terapéutica y en Audición y Lenguaje
Cursos de Especialista Universitario Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica (2014-2015)
El portfolio, instrumento de evaluación en Prácticas Profesionales
Prácticas Profesionales III. Grado Educación Social
Presentación
Videos enriquecidos e interactivos
Prólogo del eBook
EBook Educación y Tecnología: Estrategias Didácticas para la Integración de las TIC
Acción clave 2: Alianzas para el conocimiento.Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas
Acciones clave del nuevo programa europeo erasmus+ (acción clave 2 -ka 2)
